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Trojan Horse

「トロイの木馬」って知ってる?


まずは、リスニング前に質問。中2から高2の各クラスで、同じ題材を使いました。この言葉自体知らないか、コンピュータに悪さをする奴だと知っていても、その語源までは知らない子がほとんどの中、中学生の一人が、わかりやすく解説してくれました。「かっこい~い」クラスメイトから感嘆の声。


雑学があると、聞き取り、読みに有利。社会科が苦手との声をよく聞きますが、物語を読むように教科書を音読するのもおすすめ。


さて。この小さな英語教室にも、vacancy(=お仕事の空き)がないですかと問い合わせがくることがあります。履歴書を添付し、丁寧な文面の人もいれば、お友達のようなカジュアルな言い回しの人も。


後者には、ネイティブだから、日本に行けば、英語の先生の仕事があると思っているらしい人もいて、なめられてるなあ、日本の英語教育、と感じることもあります(もちろん、外国語として英語をどう教えたらよいのかを学び、実践されている人たちもいます)。これは、受け入れる日本側の問題なのかもしれません。


日本語との違いも含め、体系的に英語教育を考えている人でなければ、日本語母語の子どもに英語を教えることは難しいと思います。英語ができるだけでなく、専門家かどうか。


レッスン前に蚊が来ないスプレーを吹くと、ほんとうに来ない・・・はずが、今年、1回だけ、蚊に刺されたという子が。「ジャクソンさんの薬」を塗ってあげました。クアラルンプールで、日本人御用達のタクシー会社を立ち上げたジャクソンさんが勧めてくれた、思い出の塗り薬。シンガポールでも売ってます。

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