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Early Intervention

幼児、小学低学年のお子さまの日本語の読み書きに心配な兆候が見られるときは、早めに、幼稚園、学校、専門機関にご相談されることをお勧めします。日本語も英語も、早期に気づき、取り組みを始めることで、改善が期待できます。それは、小さい子に、単語や文を読ませたり、書かせたりすることではありません。鉛筆を持つ年齢になる前に、音韻認識、文字には音があることを知ることが重要なのです。


夏休みや春休みに行っている「読み書きプライベートレッスン」は、今後も、年齢層を、小・中学生だけでなく、幼児さんにも広げて続けます。読んでわかる喜び、スペルを想起し、作文する楽しさを一人でも多くの子が体験できますように。


Victoria クラス(レベル2)の2019年度教材。歌、英会話たいそう、フォニックス、CD付き絵本3冊、絵辞典(複数年使用)、記録帳。音声学習を継続しつつ、読める語が増え、英文の構造(語順など)への気づきもできてくる貴重な一年の始まりです。


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