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読書の記録


Victoria クラス(レベル2)以上の小学生は、レッスンで読んだ本、貸出本の読後レポートを書いています。タイトル、シリーズ名は英語、感想は日本語。


レッスンはじめの宿題チェックの際に見せてもらいますが、豊かな表現力に驚かされることがしばしば。


日本語でできたら、中学生以降、英語でも。


主人公の言動を振り返って、その心情を考えたり、私なら、僕ならこうする、という視点からのコメント。書く欄が小さいから、多くは書けない。だから、簡潔に、要点をズバリ。うまいこと言うなあ、と感心しきり。


「おもしろかった」。最初はそれだけでもいい。


徐々に、どこがおもしろかったのか、一言でいいから、説明できるように。レッスンで、具体的な表現を引き出しています。



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