読書の記録

Victoria クラス（レベル２）以上の小学生は、レッスンで読んだ本、貸出本の読後レポートを書いています。タイトル、シリーズ名は英語、感想は日本語。

レッスンはじめの宿題チェックの際に見せてもらいますが、豊かな表現力に驚かされることがしばしば。

日本語でできたら、中学生以降、英語でも。

主人公の言動を振り返って、その心情を考えたり、私なら、僕ならこうする、という視点からのコメント。書く欄が小さいから、多くは書けない。だから、簡潔に、要点をズバリ。うまいこと言うなあ、と感心しきり。

「おもしろかった」。最初はそれだけでもいい。

徐々に、どこがおもしろかったのか、一言でいいから、説明できるように。レッスンで、具体的な表現を引き出しています。