最初が肝心

C

・・・を見て、何が浮かびましたか？

１．/si:/（シー）というアルファベットの名前？

２．/k/（クッ）という、cat に代表されるキーワードの最初の音？

１だけでなく、２が浮かぶようになるために、フォニックスとその前の準備段階を、幼児さん、小学低学年から行います。

１だけだと、c+a+t=cat のように足し算して読むのが難しく、暗記に頼るようになります。読み方がわかると、新出単語がどんどん出てきても、発音できる、スペルが覚えやすくなる。

体験レッスンで、「大文字と小文字を覚えました。次は何をすればいいですか？」と聞かれたことがあります。まだ幼児さんでした。きれいにアルファベットを書いてくれました。でも、A が apple の最初の音だと知らない。この年齢、段階では、美しく書写できるように練習する必要はない。アルファベットの順番があやふやでもいい。それよりも、キーワードの最初の音を知っている方が値打ちがある。

お子様たちにまわり道をさせないために、是非、ママたちにも、国語の学習法から離れて、あるいは、自分たちが受けた英語教育から離れて、英語の文字と音の仕組みを学んでいただきたいな、と思っています。

５月の「二つのC」もご覧くださいませ。

小２の宿題、本読みレポート。擬人化されたポテトちゃんたちのお話シリーズ。書き写した文を、抑揚よく音読できました。単語と単語の間にスペースがあるでしょう。全部続けて書いていたらどうでしょう。読めませんよね。何で空けるのかってことも、自分で読むときに、子どもたちに実感してもらいます。