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教室を渡る風

昨日、そして今日も、窓を開けていると風が吹き抜けて、気持ちいい。また雨になりそう。畑には恵みの雨。今、南の家では、いんげんが元気。


このところ、生徒さんとの別れと出会い、悲喜こもごもあり。そんな、少し気持ちが落ち着かないときには、好きなことをじっくりします。お料理や旅の計画、畑仕事。ベトナム人のクエンちゃんからいただいたダナンのコーヒーを淹れる(お茶派だけど、これはおいしい)。録りためていた映画を観る(ジョイ・ラック・クラブ。アメリカへ渡った中国女性たちの話。面白かった)。


さて。小6クラスのライティング。テーマは Hiroshima。核兵器、原子爆弾、生還者、といった英語が出てきます。手分けして辞書引き。修学旅行で原爆ドームや記念館を訪れたことがある子に、日本語でいいからと、感想を聞かせてもらう。


中2クラス。テキストの会話文がごみの分別についてだったので、少し前に高校生と話し合った「プラスティックごみ」「エコバッグ」について、質問を投げかけ、それに対する答え、その理由を英語で書いてもらう。


小学生、中学生の早い段階から「考える」「言葉で表現する」練習をしておきたい。


さあ。今日は昼下がりの大人クラスから。良い一日を。


小1・年長クラス。Brown Bear 堂々の音読。

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