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  • Little Canada

先週のレッスンでは・・・

高校生2クラスと、前述のノーベル物理学賞受賞にちなんで、気候変動をテーマに、聞いて、読んで、話して、そして、最後に書くのは宿題。受賞そのものを知らなかった子もいれば、とても詳しい子もいましたが、打てば響く彼らとの時間は面白い。題材は、BBC から。



小学生2クラスでは、単語グループ分けからの、クラスに合わせた諸々の活動。感覚をフルに使おう。見て、聞いて、声に出して読んで、覚えたのを思い出して書く。保護者様向けレクチャー配信でもお話しましたね?「気づき」の大切さ。同じルールだ!とか、音が違う!とかに自ら気づく。理屈を先に教え込まれるのではなく(←子どもにとっては面白くない→覚えない)。