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ほろりとかみしめて・・・万感の思い

最後のレッスン。本人とお母さまからもお手紙をいただきました。レッスンを始めた3歳の頃が昨日のことのようだけど、4月からは大学生。


途中、休会していた時期もお母さまとはメールでやりとりさせていただいて、レッスンを再開した時には、先週もその前もずっと続けていたかのような違和感のなさに、ご縁の深さを感じたものです。


教室初の発表会の前日。私が何も言わないのに、何かを察して、「先生の思うとおりにやればいいんですよ」とメールをくださったお母さま。昨日いただいたお手紙にもありがたいお言葉が・・・。これは胸にしまっておきますが、民間の英語教室の役割はここにあるんだ、やっていてよかった、と励まされるお手紙でした。ありがとうございます。




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4月からレッスンを始めた小学生、中学生。そして、大人の生徒さんとの新たな出会い。視野が広がりそうで楽しみです。 さて、以前書いていたブログ「英検1級合格への道」からの抜粋です。前回は、スケジュール管理について。今回は、エッセイライティングについて。 英検1級 エッセイ ・・・配点が高いので、うまく書いてやろう、と欲が出ますが、高度な文法や気のきいた言い回しは必要ではなく、決められたルールにのっとり

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