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ある日の4人

どのクラスもそれぞれに素晴らしい。中でも、小学3,4年生クラスはとびきり面白い。今週のレッスンも、各自の持ち味がいろんな場面で発揮された。


1.宿題チェックの際に見せてもらう「読書の記録帳」。日本語で感想を一言書く欄がある。'In a Bit' は、ママにお手伝いを頼まれても、"In a bit." もうちょっとだけテレビ観たいの、などと動かない子どものお話。感想を「私もこんなときがある。」って書いてきた。内容がよくわかっているし、正直だね。


2.宿題だったスピーチ発表の後、既習文を組み合わせた長いスピーチに即興練習でチャレンジ。’はきはき’とはこういうこと、というお手本のような声で発表した子。クラスメイトからのコメントは、I liked your big voice! みんなちゃんと見て聞いている。


3.シリーズ本の新しい話。まずは、タイトルから。Alphabet Soup って、どんなスープかな?白紙を渡して、絵を描いてもらう。逡巡せずに直感で描き始めるのがいいね。どの作品も、文字が生きてるみたい。アルファベット26文字をデザインした子。きれいだね。You're an artist.



4.さて、今日の宿題は、「もっと英会話たいそう」。最後の数分で、既習ユニットのうち、ひとつだけみんなで歌ってレッスン終了。すると、「あ~。宿題の確認のために、ひとつやったわけだ」だって。博士、分析、鋭いね。

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